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愛學(xué)堂創(chuàng)立于2014年5月，是清華大學(xué)發(fā)起的中文MOOC平臺學(xué)堂在線的基礎(chǔ)教育頻道，也是教育部在線教育研究中心基礎(chǔ)教育部的研究交流與成果應(yīng)用平臺。 作為慕華成志教育科技有限公司旗下的教育科技品牌，愛學(xué)堂依托清華基礎(chǔ)教育資源與現(xiàn)代教育技術(shù)，致力于打造K12 行業(yè)現(xiàn)代教育綜合解決方案，提供從個(gè)人到學(xué)校再到區(qū)域的創(chuàng)新教育服務(wù)。 斬獲清華控股、高榕資本等知名投資公司的融資，集合騰訊百度等一線互聯(lián)網(wǎng)團(tuán)隊(duì)，愛學(xué)堂同全球最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新性地將課堂教學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)完美結(jié)合，打破了學(xué)習(xí)的空間和時(shí)間約束，從在線評估、微課慕課、智能題庫到個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺，愛學(xué)堂采用最前沿的互聯(lián)網(wǎng)科技為教師和學(xué)生提供全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，助力國內(nèi)中小學(xué)完成課堂內(nèi)外的持續(xù)創(chuàng)新，給孩子最極致的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)習(xí)更美好！

愛學(xué)堂從在線評估、微課慕課、智能題庫到個(gè)性化學(xué)習(xí)平臺，愛學(xué)堂采用互聯(lián)網(wǎng)科技為教師和學(xué)生提供全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，助力國內(nèi)中小學(xué)完成課堂內(nèi)外的持續(xù)創(chuàng)新，給孩子好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓學(xué)習(xí)更美好！

愛學(xué)堂是清華大學(xué)發(fā)起的MOOC平臺學(xué)堂在線的基礎(chǔ)教育頻道，是教育部在線教育研究中心基礎(chǔ)教育部的研究交流和成果應(yīng)用平臺。依托清華大學(xué)及清華附中、附小等教學(xué)體系和資源，由清華控股、高榕資本、集富亞洲等投資公司完成B輪融資，集合騰訊百度等互聯(lián)網(wǎng)團(tuán)隊(duì)，同教師團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新性的將課堂教學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，打破了學(xué)習(xí)的空間和時(shí)間約束。

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)

愛學(xué)堂創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)分別為創(chuàng)始人兼CEO汪建宏，聯(lián)合創(chuàng)始人兼CPO張強(qiáng)。

汪建宏，愛學(xué)堂創(chuàng)始人兼CEO。

畢業(yè)于中國人民大學(xué)。

青年企業(yè)家、中小學(xué)在線教育先行者，中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會副秘書長。

曾擔(dān)任黃岡中學(xué)網(wǎng)校校長，曾榮獲CCTV中國財(cái)經(jīng)2012年度青年影響力人物，被媒體譽(yù)為名列中國30位30歲以下成功創(chuàng)業(yè)者。

2014年5月，創(chuàng)辦愛學(xué)堂。

張強(qiáng)，愛學(xué)堂聯(lián)合創(chuàng)始人兼CPO。

畢業(yè)于南開大學(xué)，軟件工程碩士。

曾擔(dān)任博客網(wǎng)技術(shù)副總裁。

2009年加入好未來，擔(dān)任信息研發(fā)中心總監(jiān)，負(fù)責(zé)好未來集團(tuán)總部、培優(yōu)業(yè)務(wù)、智康業(yè)務(wù)的各大平臺及教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)。

2014年離職創(chuàng)辦愛學(xué)堂。

口碑爆棚

湯敏在體驗(yàn)愛學(xué)堂課程時(shí)說：“用動(dòng)漫課件呈現(xiàn)數(shù)理化學(xué)科的內(nèi)容，做好數(shù)理化的課程產(chǎn)品，著實(shí)不容易，你們的團(tuán)隊(duì)肯定也很辛苦”。

——國務(wù)院參事、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、中國MOOC領(lǐng)路人?湯敏

愛學(xué)堂作為學(xué)堂在線的基礎(chǔ)教育頻道，同時(shí)又是教育部在線教育研究中心的成果應(yīng)用平臺，愛學(xué)堂既能獲得行政支持，又有市場手段，這種“一體兩翼”的模式是最有力量的商業(yè)模式。

——教育部在線教育研究中心副主任、清華大學(xué)副秘書長?聶風(fēng)華

孩子們最期待的教育，一定是以孩子們的視角開發(fā)出孩子們喜歡的課程，愛學(xué)堂把枯燥教材知識改成了電影大片式教學(xué)，讓孩子愛上學(xué)習(xí)！

——《孩子雜志社》主編?祈麗珠

Andy?Jassy在參觀愛學(xué)堂課程制作中心時(shí)說：“從來沒有見過如此有趣的產(chǎn)品，相信它一定會讓很多中國學(xué)生尖叫”。

——亞馬遜AWS創(chuàng)始人?Andy?Jassy

愛學(xué)堂這種生態(tài)鏈模式帶來最直接的感受，就是砍掉傳統(tǒng)培訓(xùn)的價(jià)格暴利。另外一個(gè)直接好處，就是通過大數(shù)據(jù)分析孩子的成長檔案，為孩子制定提分、升學(xué)計(jì)劃。

——小米顧問?IT評論人?微創(chuàng)新研究中心創(chuàng)始人?金錯(cuò)刀

教育應(yīng)該怎么做？應(yīng)該聽聽孩子們的聲音，他們心中的好學(xué)校是什么樣，他們心中的好老師是什么樣？從孩子的聲音里，我們應(yīng)該能找到一些答案，愛學(xué)堂在傾聽孩子聲音這方面努力做出的嘗試，還是值得認(rèn)可的。

——民進(jìn)中央副主席?中國教育學(xué)會副會長?朱永新

有獨(dú)立的民事責(zé)任行為的公司或個(gè)體、無犯罪及破產(chǎn)記錄
具備一定的資金實(shí)力，有良好的資金信用，能夠滿足加盟店的啟動(dòng)資金要求。
具備持續(xù)的業(yè)務(wù)開展能力與某個(gè)行業(yè)或某行客戶有著良好的業(yè)務(wù)溝通能力。
從技術(shù)角度和熟知品牌優(yōu)化和概念及運(yùn)作流程。
具有固定的經(jīng)營場地，學(xué)校、商場超市鋪位、臨街門面，并經(jīng)總部評估合格后方可經(jīng)營。

高額利潤：所有線上收益加盟商擁有80%以上的利潤空間。
區(qū)域授權(quán)：一個(gè)區(qū)域只設(shè)一個(gè)合伙人一次開拓 收益匪淺
直接復(fù)制：愛學(xué)堂直營地區(qū)的商業(yè)模式只要復(fù)制 就能成功
生源支持：愛學(xué)堂推廣團(tuán)隊(duì)會利用線上推廣及渠道合作為合作區(qū)域?qū)肷?br/>廣告支持：愛學(xué)堂每年廣告預(yù)算數(shù)千萬一線媒體 全面覆蓋
活動(dòng)支持：總部不定期主辦教育部牽頭的高峰論壇，支持協(xié)辦區(qū)域論壇。
品牌支持：依托清華優(yōu)質(zhì)教育資源及技術(shù)系出名門 更懂教育
業(yè)務(wù)支持：愛學(xué)堂總部幫助加盟商與重點(diǎn)大客戶或合作學(xué)校洽談合作。
售后支持：愛學(xué)堂總部專業(yè)團(tuán)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)產(chǎn)品售后維護(hù)和技術(shù)支持。

1.投資咨詢：投資者以電話、傳真、網(wǎng)上留言等方式向總部專業(yè)的投資顧問咨詢相關(guān)合作事項(xiàng)，索取有關(guān)資料。

2.實(shí)地考察：投資者到總部所在地進(jìn)行項(xiàng)目考察，并與總部工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。?

3.資格審核：總部對投資者進(jìn)行審核。確認(rèn)投資者的合作資格。?

4.簽訂合同：雙方確認(rèn)考察結(jié)果無爭議，正式簽訂合同。?

5、繳納費(fèi)用：投資者按所選擇的投資類型向總部交納相關(guān)的費(fèi)用。?

6.總部培訓(xùn)：總部安排投資者進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)合格后頒發(fā)授權(quán)銅牌。?

7.店面裝修：總部為加盟者提供裝修指導(dǎo)，與設(shè)計(jì)指導(dǎo)。?

8.開業(yè)：總部持續(xù)關(guān)注加盟者的經(jīng)營情況，并給予經(jīng)營指導(dǎo)與幫助。